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新版部编语文教材总主编温儒敏:欢迎批评指正,但反对炒作
2019-08-28

  8月27日,教育部召开新闻发布会,介绍普通高中三科统编教材投入使用及义务教育三科统编教材全覆盖工作情况。

  

  有记者问到,近年来,我们常常看到社会上对中小学教材纠错,此次统编教材审核要求严把科学关,力求内容准确。我们如何做到内容准确科学?

  

  对此,普通高中语文教材总主编、北京大学教授温儒敏回答表示,教材是公共知识产品,特别是语文教材,社会性、实践性很强,大家都很关心,都会说一说自己的观点,特别是在网络社会,教材尤其是语文教材关注度很高。对于方方面面的意见,我们都会认真研究对待。对于好的意见我们就虚心接受,对的我们就认真修改。对于有误读误解的,我们就及时澄清解释。对于观点有分歧的,我们就认真沟通,在教材中采用的都是反映基本共识的主流观点。

  

  “科学性,就是我们追求的目标,我们努力这样做,而且统编教材不是编写组一个团队在做,而是有很多专家,大家一块儿来努力把它做好。我们欢迎大家批评指正,提出意见建议,但不要炒作。”他回答道。

  

  此前,“一骑(qi二声)红尘妃子笑”还是“一骑(ji四声)红尘妃子笑”就曾引起争议。还有人对小学二年级下册的语文课本中的《羿射九日》提出疑问:前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”,下一段又提到“他蹚过九十九条大河,来到东海边”,羿是怎么蹚的?


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新版部编语文教材总主编温儒敏:欢迎批评指正,但反对炒作
2019-08-28

  8月27日,教育部召开新闻发布会,介绍普通高中三科统编教材投入使用及义务教育三科统编教材全覆盖工作情况。

  

  有记者问到,近年来,我们常常看到社会上对中小学教材纠错,此次统编教材审核要求严把科学关,力求内容准确。我们如何做到内容准确科学?

  

  对此,普通高中语文教材总主编、北京大学教授温儒敏回答表示,教材是公共知识产品,特别是语文教材,社会性、实践性很强,大家都很关心,都会说一说自己的观点,特别是在网络社会,教材尤其是语文教材关注度很高。对于方方面面的意见,我们都会认真研究对待。对于好的意见我们就虚心接受,对的我们就认真修改。对于有误读误解的,我们就及时澄清解释。对于观点有分歧的,我们就认真沟通,在教材中采用的都是反映基本共识的主流观点。

  

  “科学性,就是我们追求的目标,我们努力这样做,而且统编教材不是编写组一个团队在做,而是有很多专家,大家一块儿来努力把它做好。我们欢迎大家批评指正,提出意见建议,但不要炒作。”他回答道。

  

  此前,“一骑(qi二声)红尘妃子笑”还是“一骑(ji四声)红尘妃子笑”就曾引起争议。还有人对小学二年级下册的语文课本中的《羿射九日》提出疑问:前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”,下一段又提到“他蹚过九十九条大河,来到东海边”,羿是怎么蹚的?


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