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大语文加盟机构:全国中小学语文新教材有哪些变化?
2019-09-03

  开学啦!全国中小学语文新教材有哪些变化?,今天作为大语文加盟机构的立思辰给大家分享下具体变化部分,直接上干货!!

  

  生字数量略增 阅读量增加

  

  小学语文统编教材生字数量略有增加。统编教材在“语文园地”设立了“书写提示”栏目,对笔顺规则、间架结构、语段抄写等方面提出了具体明确的要求,更重视行款整齐,内容上以句段、篇章为主。

  

  统编教材各册选文数量均有所减少,以精读课文为主。教材篇目减少,但阅读量增加了,多在课外阅读。统编教材通过设置专栏“和大人一起读”“快乐读书吧”“我爱阅读”,体现了亲子阅读、全民阅读的理念。


360截图16570201417744.png

  

  文言文起步提前

  

  语文统编教材编入古诗文136篇,其中文言文课文14篇,集中在三到六年级,第一篇文言文《司马光》出现在三年级上册,比人教版教材提早两年多。

  

  统编教材新增了“阅读策略单元”,三至六年级共安排了4个“阅读策略单元”,分别是“预测”“提问”“提高阅读的速度”与“有目的地阅读”。

  

  统编教材的练习系统中增加了批判性阅读与创造性阅读的题目,意在激发学生主动思辨的潜能。

  

  应用文写作更贴近生活

  

  统编教材习作内容变动较大,起步更早,一年级上下册各安排了一次写一句话的练习,统编教材新增8个习作单元。

  

  应用文写作总量呈下降趋势。保留了传统的应用文,新增了参观路线图、中国的世界文化遗产简介、设计海报、毕业联欢会活动策划书等应用文练习。小学阶段,想象类习作共安排14次,数量增加,强化了对学生思维的培养,有利于发展学生的想象力。小学语文习作表述方式多样,形式活泼,富有童趣。


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大语文加盟机构:全国中小学语文新教材有哪些变化?
2019-09-03

  开学啦!全国中小学语文新教材有哪些变化?,今天作为大语文加盟机构的立思辰给大家分享下具体变化部分,直接上干货!!

  

  生字数量略增 阅读量增加

  

  小学语文统编教材生字数量略有增加。统编教材在“语文园地”设立了“书写提示”栏目,对笔顺规则、间架结构、语段抄写等方面提出了具体明确的要求,更重视行款整齐,内容上以句段、篇章为主。

  

  统编教材各册选文数量均有所减少,以精读课文为主。教材篇目减少,但阅读量增加了,多在课外阅读。统编教材通过设置专栏“和大人一起读”“快乐读书吧”“我爱阅读”,体现了亲子阅读、全民阅读的理念。


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  文言文起步提前

  

  语文统编教材编入古诗文136篇,其中文言文课文14篇,集中在三到六年级,第一篇文言文《司马光》出现在三年级上册,比人教版教材提早两年多。

  

  统编教材新增了“阅读策略单元”,三至六年级共安排了4个“阅读策略单元”,分别是“预测”“提问”“提高阅读的速度”与“有目的地阅读”。

  

  统编教材的练习系统中增加了批判性阅读与创造性阅读的题目,意在激发学生主动思辨的潜能。

  

  应用文写作更贴近生活

  

  统编教材习作内容变动较大,起步更早,一年级上下册各安排了一次写一句话的练习,统编教材新增8个习作单元。

  

  应用文写作总量呈下降趋势。保留了传统的应用文,新增了参观路线图、中国的世界文化遗产简介、设计海报、毕业联欢会活动策划书等应用文练习。小学阶段,想象类习作共安排14次,数量增加,强化了对学生思维的培养,有利于发展学生的想象力。小学语文习作表述方式多样,形式活泼,富有童趣。


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